心理学的研究表明，对于行为过程而言，情绪具有至关重要的作用。播音员主持人在具体展现节目的过程中，其播音情绪在整个播音过程中就起着画龙点睛的作用。情绪把握得当，则鲜活生动，否则就形如枯槁，暗淡无光，甚至贻笑大方。尤其对于急稿，往往来不及细看，但却非常重要，马上要直播，这时播音员就应该做到：播音状态格外镇静，神智格外清醒，反应格外灵敏，感知体验具体准确，使播音时紧张而有秩序，这样才能出色地完成任务。可以说，这中间不光是对语音等基本功的考量，更是对自身情绪管理是否到位的考量。
　　一、播音中存在的情绪不当状态的表现
　　1、缺乏激情
　　在播音主持过程中，这是最容易出现的一种状态。听似流畅、吐字清晰、声音明亮、字音准确，没出现什么差错或什么问题，但过于四平八稳，听后总感觉缺少些什么。
　　2、情绪过度
　　在稿件内容易于表达情感时，播音员主持人容易出现情绪过度情况。最常见的就是对于“温情”类报道，播音员主持人自己感情爆发，声泪俱下，无法继续播音主持。尽管我们能体会并赞赏播音员主持人的真情实感，但就播音情绪而言，稍显过度。
　　3、情绪错置
　　情绪把控作为播音主持状态中最高层次的一环，极容易剑走偏锋。一般大的方向不容易错，但在一些细微差别的情绪把控中却容易混淆。
　　二、播音中影响情绪的原因分析
　　影响播音情绪的原因有很多，总体来说分为客观原因和主观原因。其中，客观原因诸如身体不适、环境影响等，一般来说，这只是偶尔可能出现，影响不大，但主观原因却容易长时间地影响播音情绪的把控。
　　其一，对新闻播音的认识出现偏误。新闻是新近发生的事实的报道，新闻对客观事物的反应准确及时，具有真实性和时效性。由此有播音员认为：既然新闻是客观的真实，那么新闻播音也应该是客观地播报而不带有任何感情色彩，坚持自己的情感不为新闻的内容所左右。事实上，播音主持工作的特性决定了它既有自然属性，又具有社会属性；既有新闻属性，又有某些艺术属性；既有再造性，又有原创性。在我们学习播音主持的时候，尤其是进行新闻播音的时候，“以声传情，声情并茂，悦耳动听”更是业界对播音语言特点的共识。
　　其二，对新闻播音工作的热情减退。由于播音员每天都要播报大量新闻，时间久了，对新闻的新鲜感就淡了，在播报新闻时，只是见字发声、缺乏热情、声调平淡、没有情感，仅仅是起到了一个“传声筒”的作用。东方电视台新闻节目主持人卜凡曾经在其《投入与热爱》一文中自述：“如果从完成任务的角度来说，完全可以一字不漏地把稿子念完就算了，而缺乏激情的播音总显得木讷、干涩，受众也会麻木，不吸引人了。”
　　其三，学习不够。由于对有的方针政策理解不深不透，方方面面的知识储备不足，也造成播音员在新闻播音中情感缺少。尤其对于一些专业术语，因为不甚了解，就会只求“读对”，而不求理解和体会深层含义，更谈不上在自己理解的基础上把它传达出去。这样的播音主持又怎么谈得上“以声传情，以情动人”呢！
　　其四，缺乏过硬的心理素质。有不少刚刚从事广播播音工作不久的人都有这样的体会，在训练中能达到较好的水平，但一上节目面临“实战”，尤其在重大活动的直播连线中特别容易出现怯阵、紧张、不自信，我们称这为心理失控。曾经在央视一期“抗震救灾,众志成城”特别节目中，一位现场主持人连线在唐家山堰塞湖对抢险工程的报道时，就因紧张而频繁出现语病，在短短两分钟的时间里，使用词语“这个”竟达到30多次。原本受众期望通过现场报道更详尽了解事态发展，可这样的报道效果却让人一头雾水。
　　三、对播音中情绪管理的若干思考
　　以情吐字、用心归音，或播报、或朗诵、或述说、或宣读……播音员主持人都应适度把握情绪，不管新闻事件属于什么类型，都应有发自内心的情感，只不过这些情感在表达时寓于对事实本来面目的叙述之中，是含蓄概括的。播音中恰如其分地把控内心情绪，笔者以为从原因中可以着手尝试改变：
　　1、吃透稿件，多角度、多层面体会情感
　　播音是二度创作，是在稿件创作的基础上的声音再创作，所以首先必须围绕稿件的语意表达来进行，不能脱离稿件本意另起炉灶。在此基础上，播音员主持人需要通过自己的加工再创作，让听众听清文章的层次脉络，理清事件的发展过程，体会新闻的内在含义，感受故事的真情实感。同时，抓好感情转换，准确具体地把握感情转换的层次和内容，即区别出不同色彩的感情层次，明确相似感情的分寸，形成播音时不断转换发展的感情。
　　2、心怀感恩，增强职业敬畏感
　　要做到投入真情实感播音，还包含一个工作态度的问题，那就是对待任何一件事都应该是认真和用心的，不应该敷衍了事，对待播音作品更是如此。我们在心里要时刻装着听众，以听众的视角去了解听众想知道的，贴近实际、贴近生活、贴近受众。有了这样的心理积淀，我们再坐到话筒前的时候，就会多一份责任感和使命感，变被动为主动，激情也会由此而生。
　　3、学习创新，提升自身综合素养
　　播音是一种综合素质的体现，包括气质修养、文学修养、声音技巧、心理素养等。在生活里，播音员需要养成多思考、多发现、多倾听、多学习的习惯，从别人的感受中寻找情感基点，然后升华成自己的感受。只有方方面面都得到了提高，播音才会达到“腹有诗书气自华 ”的效果。
　　4、克服怯阵心理，化弊为利，用好“紧张情绪”
　　紧张是人在重压之下所表现出来的精神状态，也是播音员这个特殊群体在工作中所面临的最突出的问题，播音心理学称之为紧张怯阵状态。由于不同的新闻播音员有着不同的成长环境和生活阅历，因而造成了个体间存在巨大的心理和生理差异，他们承受压力的限度各异，对抗紧张怯阵状态的能力也参差不齐。笔者认为，这可以通过深呼吸等不同的方式让过分的紧张情绪回归到适度状态，从而使压力变为动力，充分调动人体的各种机能，使思维更加活泼，产生一种增力作用。