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如何做好广播电视“90后”员工思想政治工作

任轶华

  思想政治工作是单位持续快速发展的活力之源,也是单位深化改革、转型升级的精神动力和思想保证。随着社会的发展,“90后”员工已登上了社会的舞台,参加了工作。以笔者所在的浙江广电集团为例,从2013年开始,每年都会招聘80名左右应届大学毕业生,都是90后年轻员工。在推进集团科学发展的征程中,他们正渐渐成长为一支朝气蓬勃、实干拼搏的新生力量。无论是在新闻采访、市场营销的一线,还是在技术攻关、项目建设的前沿,到处都活跃着90后员工顽强拼搏、无私奉献的身影,留下他们开拓创新、拼搏奉献的足迹。作为充满朝气、富有活力、创造未来、大有作为的新一代,“90后”员工的思想状态、心理素质,与事业发展紧紧联系在一起。如何做好他们的思想政治工作,使他们适应改革与发展,充分发挥生力军作用,进一步提升向心力和凝聚力,则显得尤为重要。
  一、“90后”员工的成长背景
  “90后”是指1990年以后至2000年之间出生的所有中国公民。“90后”出生时改革开放已经显现出明显成效,家庭环境普遍优越,同时也是中国信息飞速发展的年代,所以“90后”可以说是信息时代的优先体验者。由于中国计划生育政策的影响,“90后”大多为独生子女,市场经济的法则、竞争机制的激烈、机会资源的有限,以及全球化的浪潮变得更加具体和真切,无疑将使“90后”不仅更加理性、务实,而且更加开放、自信。由于时代的发展和变化,“90后”的思想与理念与老一辈中国人有很大的不同。虽然社会上不乏对“90后”的批评,但“90后”作为“富有朝气,勇于担当的一代”的社会形象也渐渐得到了许多人的认可。
  二、“90后”员工的思想特点
  只有清晰地把握新形势下“90后”员工的思想状况和动态,才能有针对性地改进和加强“90后”员工思想教育工作。就笔者从事组织员工作的实践经验来看,新时期“90后”员工尤其是广播电视“90后”员工的思想呈现出以下几个特点:
  (一)求知欲强,但对政治理论学习缺乏热情。随着经济的快速发展及改革步伐的加快,“90后”员工更加渴望学习与提升与自身能力相关的知识,扩大自己的知识面,使自己才华得以充分展现。但是对于政治理论的学习则不够积极。他们认为政治理论比较抽象、枯燥,实用性不强,且与实际生活联系不大,主动学习政治理论的动力和热情欠缺。
  (二)注重参与,但易出现盲目性和缺乏理性。“90后”员工的参与意识很强,期望得到他人的认可,注重公平和平等;同时对社会不良风气等问题比较反感,对消除不合理现象热情高。但是往往怀着满腔热血,做事容易冲动,看问题停留于表象,在情绪上出问题。比如对一些突发社会事件的评价,有热度缺深度,重情理轻法理。
  (三)追求自我,但团队协作意识和约束力较弱。“90后”员工的自我观念比较强,善于独立思考,讲求平等,重视自身权利以及价值的实现;他们个性张扬,乐于创新,不甘于随大流。但正因其自我意识强,以自我为中心,不愿跟随他人想法,常常表现为各人自扫门前雪、不管他人瓦上霜,团队合作意识不够强。一些“90后”员工普遍缺乏紧迫感和危机感,工作只讲过得去,不求过得硬,自我约束力较差。
  (四)市场经济观念强,但主人公意识不够强。“90后”员工受教育程度比较高,但因工作初期资历较浅,收入相对偏低,加之对“90后”员工的激励措施还有待完善加强等容易导致“90后”员工丧失工作热情,使之产生心理上的不平衡。从而导致一部分“90后”员工的主人公意识较差,对单位的认同感不是很高。有的“90后”员工对自己所供职的单位抱着做一天和尚敲一天钟的想法,缺乏长远的职业规划,更多的是把工作看作是谋生的手段,而不是事业的平台。其忠诚度不高,对个人和单位的发展都是不利的。
  综上所述,“90后”员工所展现的个性化、类别化特点和需求,使得对其开展思想教育的内容、形式也更加“复杂化、多样化”,需要因材施教、有的放矢。
  三、加强对“90后”员工思想政治工作的建议
  当然,在广播电视工作中,“90后”员工队伍结构多样,人员综合素质不一,文化程度不同,工作表现也因人而异。有的积极向上、努力进取,有的消极落后、安于现状等等,这些既存在个体的主观原因,也有单位方面的客观原因。从用人单位角度来说,我们可以通过以下几个方面来加强新时期“90后”员工思想政治工作。
  (一)广开渠道,倾听心声
  要做好“90后”员工的思想政治工作,及时掌握他们的思想动态最好的办法莫过于将年轻人视作朋友,多聆听他们的意见和心声,对好的建议多表示肯定和褒扬,对不好的思想发展势头及时指出和作必要的引导。在实际工作中,我们可以通过以下几种形式来了解员工的心声:1.通过召开各种主题座谈会,了解职工的思想动态。2.定期或不定期地与年轻人谈心,对“90后”员工的建议和做法表示认可和赞扬,并关心他们的生活与了解工作实际困难,令他们深深感受到组织对他们的关爱。集团坚持多年的谈心谈话工作就取得了较为明显的成效。3.利用微信、QQ等新媒体工具,用这些年轻人熟悉的方式,多渠道地开展与年轻人的交流、沟通。
  (二)转变方式,寓教于乐
  根据“90后”员工的思想特点,围绕单位中心工作,创新工作方法,使之更加贴近青年实际。不妨打破枯燥乏味的说教,迎合青年的口味,开拓一些新形式,如通过开展自拍工作情况短片评比比赛;在年青人中发掘奋发向上的榜样、典型加以宣传;引入读报评论时事的做法等等,培养他们的创新思维能力,丰富、充实他们的精神生活。可以结合新时期青年迫切要求成长进步的需求,开展青年读书活动、岗位成才活动、比武练兵活动等,搭建平台,建立机制,助推成长成才。同时,可从青年自我价值实现要求出发,因势利导地开展“青年职业生涯设计”、“互动式学习交流”等活动,使思想政治工作更加生动有形、具体实在,为年轻人所喜闻乐见,从而收到良好的教育效果。
  (三)营造氛围,倡导上进
  古人云“近朱者赤,近墨者黑”,一种良好的工作氛围对职工的思想状态起着至关重要的影响作用。积极、快乐、向上的工作氛围使人精神焕发、斗志蓬勃,工作效率倍增;相反,消极、悲观、拖拉的工作氛围会使人低迷颓废、意志低沉,工作效率低下。当然,氛围的营造,不能单凭个人的努力,而是需要集体的支持和配合。在实际工作中,可以通过年轻人喜闻乐见的文体活动、文化活动来激发工作状态,比如开展羽毛球、网球、爬山、象棋、书画等一系列活动,来丰富员工的业余文化生活,增强全员的凝聚力,从而营造一种和谐的工作环境,提高员工的工作积极性。另外,可以定期组织“90后”员工进行野外拓展训练,通过这种方式,既满足了“90后”员工集体归属感的需要,又能焕发年轻人的活力和激情,使得思想政治教育能灵活地贯穿到工作之余,起到事半功倍的成效。
  (四)彰显个性,创造舞台
  “90后”员工善于接受新鲜事物,敢于开拓创新,可鼓励他们创造性地为单位开展工作,通过工作创新而为单位创造效益。可根据“90后”员工不满足于现状的特点,鼓励他们在学习和工作中不断提高,通过竞争改变自己的现状。近年来,集团一直把培养年轻人才作为紧迫任务,有计划安排年轻骨干到新闻宣传的主战场、经营创收的第一线、服务群众的最前沿去经受锻炼,取得了很好的效果。当然,在彰显个性的同时,也需要教育引导年轻员工,个人价值的实现是建立在为单位作贡献的基础上。
  当前,广播电视正迎来风云际会、跨越升级的高速发展期,这是时代赋予青年人的光荣使命,也是青年人成长成才、创业创新的广阔舞台。在事业快速发展过程中,我们要用心研究和分析“90后”员工思想政治工作中的新情况与新问题,积极探索创新“90后”员工思想政治工作的新要求、新方式和新方法,用心做好“90后”员工的思想政治工作,从而让“90后”员工切身感受到单位对他们的关心和期望,促使他们坚定理想信念、勤于学习思考、勇于开拓创新,更好投身广播电视事业,不断书写壮丽青春,实现人生价值。

(作者单位:浙江广播电视集团办公室)

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